El passat 15 de març els alumnes de 2n de batxillerat artístic van tenir la oportunitat de visitar el Museu del Disseny Hub.
Va ser un matí d’allò més complert. Van visitar la planta de l’edifici dedicada al disseny del producte i després van poder fer el taller “Llegir l’objecte”.
L’objectiu de la visita taller era descobrir la funcionalitat del bon disseny per resoldre problemes de manera senzilla i eficaç. Els alumnes, en grups petits, havien de trobar un objecte de la col.lecció de disseny de producte del Museus a partir d’un petit text relacionat amb ell. Un cop trobat, baixaven a la sala-taller on havien de fer un anàlisi, havien de “llegir-lo” tot comparant-lo amb un disseny anterior utilitzant les eines bàsiques de l’observació i l’experimentació. D’aquesta manera descobrien que darrere de cada objecte hi ha una necessitat o problema que cal solucionar i una persona que l’ha analitzat i l’ha resolt. Després exposaven i compartien la seva anàlisi amb la resta del grup classe.
Ha estat una experiència molt enriquidora. Compartim algunes imatges amb vosaltres.
Analitzant la pinça de gel d’André Ricard de 1964
El famossísim setrill Marquina de 1961.
L’icònic Llum TMC de Miquel Milà del 1960.
El senzill i copiat disseny de l’ampolla d’aigua Font vella.
La nova bombona de butano.
I el tamboret Binaria, disseny espanyol del 2010.
